‹‹Հանրային քաղաքականության ինստիտուտ›› (ՀՔԻ) հասարակական կազմակերպությունը Գալուստ Կիւլպէնկեան Հիմնարկութեան աջակցությամբ մեկնարկել է հայերեն հրատարակված նշանակալի գիտական ու գիտահանրամատչելի աշխատությունների, գեղարվեստական գրքերի քննարկման մի շարք՝ դրանց
Տևողություն 2023 — 2024 Ծրագրի նկաագրություն «Ուսուցչանոց» ծրագիրն իրականացվում է Ամերիկայի Միացյալ Նահանգների Միջազգային զարգացման գործակալության կողմից ֆինանսավորվող «Գործուն քաղաքացիական հասարակություն» (ԳՔՀ) ծրագրի շրջանակներում: ԳՔՀ
Տևողություն 01.02.2015 — 30.06.2015 Ծրագրի նկաագրություն Ծրագրի նպատակն էր՝ գնահատել ԵՊՀ դասախոսների որակավորման բարձրացման կրթագիտական ծրագրի որակն ու արդյունավետությունը:Հետազոտական զեկույցում նկարագրված են առկա հիմնախնդիրներն ու
Duration 01.09.2020 – 30.06.2021 Project Description The goal of the project was to contribute to the formation of independent and accountable student councils (hereafter, the
Օրերս Վանաձորում, Գրումրիում և Երևանում տեղի ունեցավ «Այլընտրանք» կոնսորցիումի կողմից կազմակերպված հանրային քննարկումների շարք:
«Հանրային քաղաքականության ինստիտուտ» ՀԿ-ն, «Քառակուսի» հիմնադրամի հետ համատեղ, իրականացնում է «Հայաստանի դպրոցներում մաթեմատիկական կրթության հզորացում» ծրագիր:
Զեկույցը պատրաստվել է «Հանրային քաղաքականության ինստիտուտ» ՀԿ-ի կողմից՝ «Այլընտրանք» կոնսորցիումի «Հոգեկան առողջության իրավունքահեն քաղաքականությունը՝ որպես ուղենիշ» ծրագրի շրջանակներում, որն իրականացվել է «Տվյալներ հաշվետու եւ թափանցիկ գործունեության համար» (ԴԱՏԱ) ծրագրի շրջանակում, Ամերիկայի ժողովրդի աջակցությամբ՝ ԱՄՆ Միջազգային զարգացման գործակալության (ԱՄՆ ՄԶԳ) եւ Եվրասիա համագործակցություն հիմնադրամի (ԵՀՀ) միջոցով:
Ծրագրի նպատակն է նպաստել Հայաստանում ֆիլանտրոպիկ մշակույթի ամրապնդմանն ու զարգացմանը՝ խթանելով խնդիրների շուրջ հանրային դիսկուրսը:
Գնահատումն իրականացրել է «Հանրային քաղաքականության ինստիտուտ» հասարակական կազմակերպությունը՝ «Սեյվ դը Չիլդրեն ինթերնեշնլի»-ի ֆինանսական աջակցությամբ:
Հանրային քաղաքականության ինստիտուտի պատրաստած հետազոտական զեկույցն անդրադառնում է 2018 թ. հուլիսին ընդունված ՏՀԶԿ ՍԳԾ մոնիտորինգի 4-րդ փուլի՝ Հայաստանի վերաբերյալ զեկույցին:
